В целях обучения детей давать акустико-артикуляционную характеристику звуков [м] ,[мь]; формирования умения выделять звуки в начале, середине, конце слов; дифференцирования их по твердости и мягкости; обучения детей соотносить звуки и букву; формирования навыков чтения и "печатания" слогов и слов с новой буквой; развития фонематического и зрительного восприятия в подготовительной группе №4 детского сада "Семицветик" г. Городище прошло занятие по обучению грамоте "Звуки [м], [мь]. Буква М".